Dictado de palabras compuesta por un artículo ( la - los - el - ellos - las. )
La sopa
La rana
El pato
Los perros
Las ranas
Realizaron las siguientes actividades de español
Vieron la letra CH - CH
Escribe 3 palabras con cada sílaba
Cha, chi, Chu, che, cho
NOTA: por cuestiones de flojera del grupo se les anotará solamente en el salón la tarea.
Dictado del día
Fuego
gol
Órgano
Oreja
Esfera
Realizaron la página 82 del libro de matemáticas con ayuda del todo el grupo.
Copiaron en el cuaderno de matemáticas unas preguntas del libro de la misma asignatura pág 82.
Realizaron la página 115 de la guía MDA.
Dictado diario:
Gustavo
Comida
Tamales
Perfume
Cordón
Agujeta
Realizaron las páginas 111 y 116 del libro de arillos
Trabajaron los siguientes problemas:
Carolina tiene 10 naranjas. ¿Cuántas le hacen falta para tener 18 naranjas?
Mateo tiene 8 rebanadas de pizza y le regalan 5 más ¿cuánto tiene en total?
Se les dio una lectura para analizar la comprensión lectora
Tarea
Buscar dos obras de teatro y contestar el cuadro de la página 86 de español.
Dictado del dia.
Cartón
Gaviota
Gusano
Gasolina
Golosina
Gorra
Resolvieron la página 111 del libro de arillos
Formen sumas con la ayuda de su cartón de huevo (5 sumas)
Tarea matemáticas
Resuelve los siguientes problemas.
Carlos recogió 10 canicas y su papá le regaló 23 canicas más.
¿Cuántas tiene en total?
Teresa compro 7 manzanas, 2 peras y 5 piñas.
¿Cuántas frutas tiene en total?
María tiene $20, $10, $5, $2, $1, $1
¿Cuánto dinero tiene en total?
Español
Con ayuda de tus papás, leer el guión la cigarra y la hormiga, de la página 83 del libro de libro de texto.
Contestar las preguntas en tu cuaderno De la página 86.
Dictado del día :
Montaña
Toño
Otoño
Mañana
Rojo
Primera actividad de español
Ordenar las palabras:
- hielo patina Hugo en
- leche vaca nos da la
- ardilla la bellota come
- juega barquito su Quique con
Trabajaron en la guía MDA las páginas 108 109 112
Matemáticas
¡Midamos!
Utiliza tu regla y mide los siguientes objetos.
- lápiz
- borrador
- cuaderno
- guía
Español
Copiaron una pequeña lectura y contestaron 3 preguntas.
Meneo la cuna el perrito
Paro la oreja el conejo
Y una linda mariposa
Se miraba en el espejo.
Las preguntas son:
Meneo la cuna quien:_________
Paro la oreja quien:___________
Se miraba en el espejo la:_________
Tarea
Hacer las páginas 110, 113 de la guía MDA
Traer un cono de huevo como el que mande en el grupo, numerado por favor. Y traer dos.pelotitas que entren en el cono.
Hacer un pequeño cuento en la hora de color y traerlo en su vaso.
Se realizó el examen de español y matemáticas
Hicieron la pág 78 del libro de arillos y pág 79
Realizaron la pág 111 de la guía MDA
ESTUDIAR PARA EL EXAMEN
repasar reglas del salón
Cómo evitar accidentes
Partes del cuerpo
Estudiar los sentimientos que demostramos
Lo que te gusta comer y jugar
Estudiar croquis
Elementos naturales y sociales
Animales domésticos
Direccionalidades ( arriba, abajo, derecha e izquierda)
Dictado del día :
Felipe
Café
Fino
Fabuloso
Foto
Realizaron la pág. 77 del libro de arillos
Copiaron y conocieron la letra J j (español)
Jabón, José, Japón, jícama, jitomate, jinete, Julio, jamón, jaiba, jueves, jícama, jirafa.
( Encerraron las sílabas, ja-je-ji-jo-ju )
Matemáticas.
Realizaron la pág. 105, 106 y 107 de la guía MDA
EXAMEN DIA JUEVES ESPAÑOL Y MATEMATICAS
REPASAR PARA MATEMATICAS
Problemas de suma y resta
Sucesiones numéricas
Dibujar cantidades faltantes para completar la cifra correcta.
Usar Tangram para formar figuras (nota: el Tangram es la figura geométricas )
Saber contar dinero, monedas.
Se realizó el dictado diario
Pastel
Pino
Piano
Tulipán
Salón
Realización de la pág 67 y 68 del libro de arillo
Se copio en el cuaderno de español las sílabas na nu ni no ne y las siguientes palabras: mono, luna, melón, mano, uno, pino, piano, tulipán.
Trabajaron las pág 190 - 191 de la guía MDA
Tarea.
Hacer las pág 69 y 70 del libro de arillos
Hacer la pág 121 del libro de arillos
Recortar 5 palabras con las sílabas na, ne, ni, no, nu.
Recortar 5 palabras con ce y 5 palabras con CI
Traer el recorte sin pegar de la letra C y N.
Se realizó el dictado diario de 5 palabras
* Papalote
* Pico
* Lapicero
* Cotorro
* Perico
Se realizó el altar de muertos para dar continuidad a las tradiciones Mexicanas y los niños conozcan mejor las costumbres.
Se proporciono una hoja con la información para que en la elaboración de un altar a su gusto.
Se convivo con el grupo para fortalecer las actividades.
Español
Realizaron la actividad de identificación de las siguientes sílabas ce - ci.
Cecilia. Cinturón.
Centro. Cielo.
Encierra con color verde las siguientes sílabas ce - ci de las siguientes palabras.
Cinco cereal calcetín. Cecilia. Vecino. Cepillo.
Dulce. Cigüeña.
Se empieza el día con el dictado diario:
5 palabras.- taco - copa - comida - sacapunta.
Realizaron las páginas 63 y 64 de la guía arillos
Conocimiento del medio.
Se realizó la actividad en el cuaderno donde el niño dibujo un croquis de su escuela.
Se trabajo con las sílabas donde el alumno formó 6 palabras que el quisiera y las fue anotando en el cuaderno amarillo.
Al terminar el receso se trabajo artes y dibujaron su mano y en cada dedo colocaron un valor: por ejemplo, amor, amistad, respeto, amabilidad, honestidad y el título de la actividad fue "los valores".
Tarea.
Hacer las sílabas: as, es, is, os, us, ar, er, ir, or, ur, am, em, im, om, um, al, el, il, ol, ul.
Repasar lectura, el jueves, tienen competencias de lectura.
Dibuja un croquis de tu salón de clases y ubica tu lugar diciendo quien se sienta adelante de ti, atrás y a los costados.
